各市、縣（區(qū)）教育局、教研室，各初中學(xué)校：作為“雙減”政策落地后的首次中考，2022年中考已進入最后沖刺階段，為幫助我省廣大初中畢業(yè)班教師準(zhǔn)確把握中考命題動態(tài)、了解最新中考命題信息，傳播名校名師成功經(jīng)驗、解析中考備考重點熱點、交流決勝中考高效復(fù)習(xí)策略，鄭州中科教育研究中心應(yīng)基層教育行政部門及廣大初中學(xué)校和師生強烈要求，定于2022年5月21日——5月22日舉辦“2022年河南省中考信息透析暨命題趨勢預(yù)測研討研討會”，特邀權(quán)威講師精心籌備講座內(nèi)容，屆時將向與會代表傳遞最新命題信息，傾囊教授名師制勝秘訣。本次采用線上

各市、縣（區(qū)）教育局、教研室，各初中學(xué)校：隨著2022年春季學(xué)期的到來，中考的復(fù)習(xí)備考進入關(guān)鍵時期，作為“雙減”政策落地后的首次中考，如何科學(xué)高效地備考,是廣大初三老師們最為關(guān)心的話題。為指導(dǎo)我省初中學(xué)校、初三教師準(zhǔn)確把握2022年中考命題趨向，了解備考重點，增強復(fù)習(xí)備考的針對性和實效性。鄭州中科教育研究中心應(yīng)基層教育行政部門及廣大初中學(xué)校和師生強烈要求，定于2022年3月12日舉辦“2022年河南省中考備考重點熱點信息解析研討會”，特邀省內(nèi)知名中考命題、閱卷專家和我省最具影響力的名校名師對中考備考工作給予指導(dǎo)和解

關(guān)于開展“全國中小學(xué)校長及管理干部赴延安專業(yè)能力提升高級研修班”的通知各市、縣（區(qū)）教育局、教研室等相關(guān)單位，各中小學(xué)校：2021年是中國共產(chǎn)黨成立100周年，習(xí)近平總書記在黨史學(xué)習(xí)教育動員大會上指出，“我們黨的一百年，是矢志踐行初心使命的一百年，是篳路藍(lán)縷奠基立業(yè)的一百年，是創(chuàng)造輝煌開辟未來的一百年”，“回望過往的奮斗路，眺望前方的奮進路，我們必須把黨的歷史學(xué)習(xí)好、總結(jié)好，把黨的成功經(jīng)驗傳承好、發(fā)揚好”。在慶祝中國共產(chǎn)黨百年華誕之時，在全黨集中開展黨史學(xué)習(xí)教育之際，當(dāng)我們翻開中國共產(chǎn)黨波瀾壯闊的百年畫

各市、縣（區(qū)）教育局、教研室等相關(guān)單位、各初中學(xué)校：隨著2021年春季學(xué)期的陸續(xù)開學(xué)，2021年中考也越來越近，中考備考復(fù)習(xí)已進入關(guān)鍵時期。如何做好2021年的中考復(fù)習(xí)工作是當(dāng)下眾多初三老師們最為關(guān)心的話題。為指導(dǎo)我省初中學(xué)校、初三教師準(zhǔn)確把握2021年中考命題趨向，了解備考重點，增強復(fù)習(xí)備考的針對性和實效性。鄭州中科教育研究中心應(yīng)基層教育行政部門及廣大初中學(xué)校和師生強烈要求，特定于2021年3月20日舉辦“2021年河南省中考備考重點熱點信息解析研討會”，特邀省內(nèi)知名中考命題、閱卷專家和名校名師對中考備考工作給予指導(dǎo)和解

家校共育是家長和老師的一個永恒的話題，是對于學(xué)子的成長起著至關(guān)重要作用的合力。家庭，對于孩子的成長的影響力是第一位的，學(xué)校是在輔助因素里面最重要的。兩者的有機結(jié)合，才能更好為孩子擁有更好的德智體美勞素養(yǎng)奠定底蘊和在安全意識、格局意識等方面登上更高一級臺階奠定基礎(chǔ)。 之所以說當(dāng)下階段的家校共育更重要，一是突然降臨的疫情改變了我們的部分傳統(tǒng)寒假生活模式，二是疫情背景下的延遲開學(xué)。兩個維度都是在降重任于家校，必須要有苦心志、勞筋骨的勇氣和堅持就是勝利的信念，更要有規(guī)劃。 冠狀病毒來了，是挑戰(zhàn)也是機遇，

新冠疫情全國蔓延，使今年高三畢業(yè)班的工作變得復(fù)雜。一是許多學(xué)生表現(xiàn)出不同的憂慮，甚至是焦慮，今年畢業(yè)班工作要高度重視學(xué)生心理減壓。二是備考時間緊迫，學(xué)生在家復(fù)習(xí)效率較低，需要高效的學(xué)習(xí)指導(dǎo)。三是科學(xué)備考更關(guān)鍵，努力與方法同樣重要。本期公益課程將由天津市實驗中學(xué)濱海學(xué)校董彥旭副校長，從心理減壓到學(xué)習(xí)指導(dǎo)再到科學(xué)備考方法，為高三畢業(yè)班教師帶來《高考備考的有效策略》助力高考備考。★專家簡介★ 董彥旭，正高級教師，天津市實驗中學(xué)濱海學(xué)校副校長�，F(xiàn)為天津市未來教育家奠基工程學(xué)員、天津師大碩士生導(dǎo)師、天津市教

《疫情下的班主任如何上好第一次班會課》 一場疫情讓教育從線下轉(zhuǎn)變?yōu)榫�上，打亂了學(xué)校的所有教育進程。4月起各地中小學(xué)陸續(xù)開學(xué)，作為班主任，長時間的線上溝通與不真實見面，第一次班會怎么開，才能做到心理疏導(dǎo)、服務(wù)復(fù)學(xué)復(fù)課、提高學(xué)生的認(rèn)識能力、自我教育能力、班集體的建設(shè)等。這些問題擺在面前，沒有前車之鑒，應(yīng)該怎么去做？ 社會即課堂，生活即教育。疫情就是災(zāi)難，疫情也是教材。開學(xué)在即，后疫情背景下作為班主任，我們應(yīng)該給孩子怎樣的價值教育？班主任如何在疫情背景下上好第一次主題班會！如何聚焦核心素養(yǎng)，著眼立德樹人