關(guān)于舉辦“中小學(xué)新教師能力提升培訓(xùn)班”的通知
各縣（區(qū)）教育（體育）局、教科所（教研室）、教師進(jìn)修校、各中小學(xué)校：
一、指導(dǎo)思想
以立德樹人為宗旨，以深化課程改革為指導(dǎo)，以提高新教師業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)實(shí)踐能力為重點(diǎn)，通過培訓(xùn)幫助新教師盡快適應(yīng)學(xué)校的教育教學(xué)工作，更好地履行教師崗位職責(zé)，不斷提升專業(yè)素養(yǎng)和教育教學(xué)能力。
二、培訓(xùn)目標(biāo)
本次培訓(xùn)以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為核心,以提高教師課堂教學(xué)能力為目標(biāo),通過專家講座、名師引領(lǐng)、問題研究、實(shí)踐反思等系列活動(dòng)，使培訓(xùn)對象在思想覺悟、師德修養(yǎng)、教育理論、專業(yè)知識、科研能力、教育教學(xué)能力、班級管理能力，以及實(shí)施素質(zhì)教育和基礎(chǔ)教育新課程的能力等各方面都有顯著的提高，讓一大批新任教師盡快脫穎而出，成為教育工作的中堅(jiān)力量。
三、培訓(xùn)對象
各中小學(xué)新任教師。
四、培訓(xùn)時(shí)間及地點(diǎn)
2019年9月24日——10月10日；海南。
五、培訓(xùn)內(nèi)容：
1.師德相關(guān)政策解讀：著眼于當(dāng)下關(guān)于新教師建設(shè)機(jī)制，掌握師德建設(shè)與教師工作之間的關(guān)系，掌握理論知識的同時(shí)將合適其運(yùn)用到實(shí)際教學(xué)中。
2.教學(xué)技能提升：以專家講座為主，小組研討為輔，通過專家的理論解讀，現(xiàn)場進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)演練、分享交流，將新課標(biāo)理論與實(shí)際相教學(xué)結(jié)合，從源頭解決教師在備課教學(xué)專業(yè)能力方面的問題，從而提升教學(xué)水平。
3.班級管理：學(xué)習(xí)班級管理的知識，圍繞班級管理中的典型案例故事，分析現(xiàn)象產(chǎn)生的原因，吸取提煉解決這一問題的策略。同時(shí)從班級建設(shè)創(chuàng)新為出發(fā)點(diǎn)，根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn)選擇合適的班會開展方式及班級文化建設(shè)應(yīng)用到班級管理中，為新教師提供班級管理的方法。
4.個(gè)人發(fā)展規(guī)劃：在名師的帶領(lǐng)學(xué)習(xí)下，為新教師樹立工作自信，建立明確工作目標(biāo)，明確未來發(fā)展方向指明道路，并為其專業(yè)化的發(fā)展提供指引。
六、課程安排
日期 | 時(shí)間 | 培訓(xùn)課題 | 培訓(xùn)形式 |
9月24日 （周二） | 全天 | 1.報(bào)到； 2.分組、成立班委會、領(lǐng)取學(xué)習(xí)培訓(xùn)材料； 3.團(tuán)隊(duì)破冰活動(dòng)； 4.開班典禮。 |
形式政策與師德師風(fēng) 模塊結(jié)束后提交作業(yè)：我心中的教師職業(yè) |
9月25日 （周三） | 上午 | 《義務(wù)教育教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》解讀 | 專題講座 學(xué)員交流+專家答疑解惑 |
下午 | 教師職業(yè)道德與行為規(guī)范 | 專題講座 學(xué)員交流+專家答疑解惑 |
9月26日 （周四） | 上午 | 青少年心理發(fā)展特點(diǎn)與教育 | 專題講座 學(xué)員交流+專家答疑解惑 |
下午 | 如何做一名合格教師 | 分組研討+總結(jié)提升 學(xué)員交流，書寫心得+專家點(diǎn)評 |
實(shí)踐教學(xué)的設(shè)計(jì)與策略 提升教師在實(shí)踐教學(xué)方面的教學(xué)能力和輔助技能的靈活運(yùn)用 |
9月27日 （周五） | 上午 | 課堂教學(xué)設(shè)計(jì)基本流程及相關(guān)策略 | 專題講座 學(xué)員交流+專家答疑解惑 |
下午 | 集體教案設(shè)計(jì)活動(dòng)+專家點(diǎn)評： 1.學(xué)員按小組進(jìn)行教案設(shè)計(jì)活動(dòng); 2.各小組互動(dòng)交流進(jìn)行評比; 3.專家點(diǎn)評總結(jié)。 | 分組研討+總結(jié)提升 學(xué)員交流，書寫心得+專家點(diǎn)評 |
9月28日 （周六） | 上午 |
新課標(biāo)新教材的理解與應(yīng)用（配套項(xiàng)目） 組織參加全縣全員培訓(xùn)新教材配套項(xiàng)目 |
9月28日 （周六） | 下午 | 新課程標(biāo)準(zhǔn)修訂理念及方案 | 專題報(bào)告 專家現(xiàn)場講授 |
9月29日 （周日） | 上午 | 分會場進(jìn)行： 1.針對各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)，新課標(biāo)教材的教學(xué)內(nèi)容； 2.新課程標(biāo)準(zhǔn)下學(xué)科教學(xué)的有效課堂教學(xué)的策略與方法。 | 專題報(bào)告 專家現(xiàn)場講授 |
下午 |
做高效班級管理者 提升學(xué)員管控班級的能力和新課標(biāo)下對班級的創(chuàng)新與改革 |
9月30日 （周一） | 上午 | 班主任工作基本規(guī)范 1.基本規(guī)范的主要內(nèi)容； 2.關(guān)于職業(yè)道德規(guī)范； 3.關(guān)于工作規(guī)范； 4.各項(xiàng)規(guī)范的共同要求。 | 專題解析 專家對案例答疑解惑 |
下午 | 如何理解當(dāng)代學(xué)生——青少年文化視角下的班級發(fā)展 | 專題講座 學(xué)員交流+專家答疑解惑 |
10月1日 （周二） | 上午 | 班級文化建設(shè)的創(chuàng)新與思考 1.新課標(biāo)下班級文化如何改革創(chuàng)新； 2如何營造有特色的班級。 | 專題報(bào)告 專家現(xiàn)場講授 |
下午 | 主題班會的設(shè)計(jì)與實(shí)施 圍繞中小學(xué)生主題班會設(shè)計(jì)與實(shí)施的“主題確定”、“方案撰寫”和“活動(dòng)實(shí)施”三大環(huán)節(jié)展開，分別從宏觀、中觀和微觀三個(gè)層面，建構(gòu)主題班會設(shè)計(jì)與實(shí)施從理論到實(shí)踐的邏輯體系。 | 專題報(bào)告 專家現(xiàn)場講授 |
10月2日 （周三） | 上午 | 主題班會設(shè)計(jì)實(shí)踐+專家點(diǎn)評 | 專題研討 分組研討+專家答疑解惑 |
教師專業(yè)發(fā)展 明確自身成長目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃教學(xué)之路。 |
10月2日 （周三） | 下午 | 教師專業(yè)發(fā)展的道路經(jīng)驗(yàn)分享 | 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)分享 互動(dòng)交流+專家答疑解惑 |
10月3日 （周四） | 上午 | 教育科研在教師成長過程中的意義 | 專題報(bào)告 互動(dòng)交流+專家現(xiàn)場講授 |
下午 | 教學(xué)經(jīng)驗(yàn)研討會 | 交流研討+總結(jié)提升 交流經(jīng)驗(yàn)+書寫總結(jié)報(bào)告 |
10月4日 （周五） | 全天 | 交流研討。 |
跟崗學(xué)習(xí) 學(xué)習(xí)名師風(fēng)范和先進(jìn)教學(xué)理念，提升專業(yè)理論素養(yǎng)，明確教學(xué)方向 |
10月5日—10日 （周六—周四） | 全天 | 跟崗內(nèi)容如下： 1.按照分組情況到學(xué)校報(bào)到； 2.跟崗學(xué)特色活動(dòng)觀摩 形式：自修+同伴互助+導(dǎo)師指點(diǎn)+教研活動(dòng)+專題講座； 3.教學(xué)活動(dòng)的設(shè)計(jì)與組織 形式：跟崗學(xué)校名師教學(xué)+互動(dòng)研討； 4.學(xué)校課堂文化建設(shè)的策略 形式：學(xué)員實(shí)踐+導(dǎo)師指點(diǎn)+同伴互助； 5.跟崗學(xué)校新教師發(fā)展規(guī)律與成長路徑形式 形式：觀察記錄+參與指導(dǎo)+導(dǎo)師指點(diǎn)+相互交流； 6.新課標(biāo)下的課堂教學(xué)改革 形式：學(xué)員參與+導(dǎo)師指點(diǎn)+學(xué)員交流+專題講座； 7.教學(xué)設(shè)計(jì)基本流程及相關(guān)策略 形式：學(xué)員參與+導(dǎo)師指點(diǎn)+總結(jié)提升； 8.完成跟崗學(xué)習(xí)心得1篇，不少于1000字；設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)方案1篇。 9.學(xué)員研修成果匯報(bào)，結(jié)業(yè)儀式。 |
八、研修費(fèi)用
培訓(xùn)費(fèi)7800元/人，含專家費(fèi)、場地費(fèi)、資料費(fèi)、學(xué)習(xí)期間區(qū)域交通費(fèi)；食宿統(tǒng)一安排費(fèi)用自理，交通費(fèi)及食宿費(fèi)按實(shí)際金額回原單位報(bào)銷。
九、報(bào)名及相關(guān)事宜
各單位組織人員報(bào)名后，培訓(xùn)費(fèi)用可選擇線上付款，銀行轉(zhuǎn)賬或現(xiàn)場面交，以便組委會提前安排與會老師的參會資料、座次、食宿等。
會議由會務(wù)公司承辦，并開具會務(wù)發(fā)票。
公司名稱：鄭州中科教育文化傳播有限公司鄭東新區(qū)分公司
開戶銀行：中國建設(shè)銀行鄭州東明支行
開戶賬號：41050167284900000132
開戶行行號：1054 9100 0557
報(bào)名電話：400-6888-609
郵箱報(bào)名：zhongke166@163.com
咨詢電話：15303838616(微信同步)
